91产国在线观看糖心vlog

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2022年12月，91产国在线观看糖心vlog91产国在线观看糖心vlog承办的第二期北京市中小学名校长工作室集中研修活动在线上顺利举行。本月研修主题为“高质量教育体系的内涵要义与办学要求”，旨在遵循校长专业成长规律，搭建校长队伍成长高地，为构建高质量教育体系奠定坚实的师资基础。35名学员校长以及各个工作室的实践导师参与了本次研修活动，活动由91产国在线观看糖心vlog何颖博士主持。

12月2日下午，中国教育学会副秘书长、91产国在线观看糖心vlog特聘教授高书国教授做了题为《新时代教育领军人才成长与科研能力提升策略——教育高质量发展的责任与担当》的专题讲座。高书国首先指出，各位校长要深入贯彻党的二十大精神，全面落实基础教育新时代教师教育强师计划，培养教育领军人才。随后高书国从中国教育改革进入新阶段、教育领军人才的典型特征、新时代教师基本素质能力、教育科研课题申报能力与方法四个方面作报告内容。接着高书国提到，教育领军人才是教育高质量发展最重要的参与者、组织者和领导者，实现基础教育发展战略转型，必须依靠一大批具有先进教育理念、专业教育能力、创新教育智慧的教育领军人才。他强调未来一个时期教师发展的核心目标是教师培养培训体系基本健全，大幅提升教师综合素质、专业化水平和创新能力，让教师在岗位上有幸福感，事业上有成就感，社会上有荣誉感。最后高书国以自身申请课题实例深入具体说明了教育研究课题申请重难点，帮助各位校长提升课题申报能力。

12月9日下午，北京师范大学教育管理学院院长苏君阳教授做了题为《学校变革理念与思维——基于教学改革的分析》的专题讲座。苏君阳首先强调当前是一个变革的时代，国家、学校以及地方教育主管部门都通过自己的方式进行着相应的改革，然而教育改革更需要专业理性的指导，更需要关注内在的实质效能。苏君阳对我国一些地区的教学模式改革实践进行了梳理，对于其中存在的共性的不足问题进行了分析。随后，苏君阳对于教学模式这一概念产生的历史脉络以及在近现代的发展进行了详细的讲解，对于当代的几种主要教学模式进行了介绍。接着，苏君阳分析了在进行教学模式变革的过程中需要考虑的一些关键因素，例如掌握教与学的基本原理、关注教学目的与教学内容的差异、把教学模式创新与选择权下下放给教师等等。最后，苏君阳指出，创新教学模式需要坚守教育初心，要在坚守初心中推进学校教学模式的建构与选择。适时推进学校组织变革是保障与促进学校发展的重要前提，希望校长们在推进教育改革的过程中即充满激情又要保持理性，同时也要注重对于教育内在逻辑的尊重。

至此，第二期北京市中小学名校长工作室12月集中研修活动顺利结束。北京市中小学名校长工作室致力于构建“助力校长成长、推动学校发展、促进教育均衡”的校长专业成长共同体。本次研修活动有效地提高了学员校长的研究能力和应用意识，也给予了学员校长清晰的指向性，为首都基础教育事业积淀智慧和精神财富做出了积极的贡献。

供稿：马雷、攸慧芳

审稿：何颖