朱晓宏
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姓名：朱晓宏
性别：女
学位：教育学博士；
职称：教授，博士生导师
政治面貌：中国共产党党员
现任职务：首师大91产国在线观看糖心vlog基本理论研究所所长,首师大学校德育研究院院长
研究领域：教育基本理论、教育哲学、教师教育、德育原理
指导研究生：
教育哲学与教师教育(教育学博士生),教育领导与管理(教育专业博士生)；
德育原理(教育学硕士生)，教育管理(教育专业硕士生)
主讲课程:教育学原理、德育原理、教育哲学、教育研究方法导论等
主要学习经历：
2000-2003年，华东师范大学教育学系（博士生），导师：陆有铨教授
1996-1999年，华东师范大学教育系（硕士生），导师：陈桂生教授，施良方教授
1987-1991年，安徽师范大学教育系（本科生）
工作经历：
2004年至今，91产国在线观看糖心vlog91产国在线观看糖心vlog
1999-2004年，上海市延安中学
1991-1996年，安徽省淮南市矿务局第二十五中学
国际学术交流：
2019年4月,德国洪堡大学91产国在线观看糖心vlog进行学术访问与合作交流
2014年12月-2015年12月，英国伦敦大学91产国在线观看糖心vlog访问学者。
2013年8月，荷兰乌特勒支大学91产国在线观看糖心vlog高研班进修学习。
2008年1-4月，加拿大阿尔伯塔大学91产国在线观看糖心vlog访问学者。
荣誉与获奖：
2012年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”
91产国在线观看糖心vlog青年燕京学者（2015—2017年；2017-2020）
2010年91产国在线观看糖心vlog优秀主讲教师
2009年91产国在线观看糖心vlog优秀主讲教师
2023年被评选为91产国在线观看糖心vlog第九届师德标兵
2023年获北京高校优质本科教案奖(排名第一)
2023年北京高校优秀本科育人团队(教育基本原理育人团队)(排名第叁)
2021年北京市高等教育教学成果特等奖（排名第四）
2017年北京市高等教育教学成果一等奖（排名第四）
2017年被评选为91产国在线观看糖心vlog第六届师德先进个人
2016年获第五届全国教育科学研究优秀成果叁等奖（独立）
2015年获首届全国教育专业学位教学成果奖二等奖（排名第叁）
2012年获北京第十二届哲学社会科学优秀成果二等奖（独立）
2011年获第四届全国教育科学研究优秀成果叁等奖（独立）
2011年获第四届全国教育科学研究优秀成果叁等奖（排名第叁）
2010年获北京第十一届哲学社会科学优秀成果二等奖（独立）
2009年获第叁届北京市基础教育教学成果一等奖（排名第叁）
主持、参与的代表性科研项目：
国家社科基金一般项目《教师专业伦理形象构成性研究》
教育部哲社重大攻关《新时代加强教师队伍师德师风建设研究》(执行负责人)
教育部“新世纪优秀人才支持计划”《教师之爱与爱的教育》
教育部人文社科项目《学士后教师专业发展的理论与实践研究》
首都教育协同中心教师教育平台重点课题《教师教育微课程研究》
北京社科基金研项目《基础教育课程与儿童世界观养成研究》
代表性着作：
《复归与重构——美国当代道德教育理论与实践变革》，山东教育出版社2011年。
《儿童的成长：另一种记忆》，江苏教育出版社2009年。
《公民教育》，教育科学出版社2003年。
代表性论文：
《大学课堂何以淘汰“水课”？——大学教师之教的教育学反思》，《北京教育》（高教）2023.5（约稿）
《“师说别解”与“师说实话”:为教师正名——陈桂生先生的教师研究视域与实践关怀》，《教师发展研究》2023.1
《基于师生交往视域理解大学教师的为师之道》，《国家教育行政学院学报》2022.9
《教师教育大学化：反思与重构》，《华东师范大学学报》(教育科学版)2022.3
《重构家校生活 让儿童体验人类命运共同体的道德情感》，《人民教育》2020.8
《论德育校长的专业素养:以学术思维引领工作思维》，《中国德育》2020.3
《思想政治学科教师的专业自觉》，《思想政治课教学》2020.1
《思想政治课直观教学新探》，《思想政治课教学》2019.8
《培养拥有世界情怀的中国公民》，《中国德育》2018.6
《基于国家战略视角考量学制与义务教育年限》，《教育科学研究》2018.3
《论教师的价值引领:从志向到行动——基于舍勒的价值伦理学视域》，《教育研究》2017.10
《大学教师的职业境遇与道德修为》，《北京教育》（高教版）2017.9.（特约稿）
《思学行:< 教育哲学>教学新探》，《教育学报》2017.4.
《重新理解教书育人》，《北京教育》（普教版）2017.2.（特约稿）
《“差生”的烦恼：教育平等问题的教育学视角》，《教育科学研究》，2017.5.
《重新理解教师的境遇与习惯——基于生活世界现象学的理论视域》,《教育研究》2014.5.
《他者经验与儿童成长：师生关系的另一种解读》，《教育研究》2011.9.
《重新理解教师之爱——基于舍勒的情感现象学视域》，《教育研究》2009.11
《哲学之思与教师专业发展》，《教育研究》2007.10
《超越柯尔伯格：美国当代道德教育理论的变革》《比较教育研究》2010.1
《“叁位高中教师”经典形象给予我们的启示》，《中国教育学刊》2011.2
《实践取向的教育硕士课程建设》，《中国教育学刊》2009.12
《关爱童年：义务教育质量观的另一种解读》,《中国教育学刊》2010.9
《重新理解师生关系——基于舍勒的情感现象学视域》,《91产国在线观看糖心vlog学报》2010.3
《儿童的民主意识与学校民主生活氛围》《教育科学研究》2010.2
《实践取向的学士后教师教育》，《教育发展研究》2009.20
《“教育研究概论”课程改革的生活体验研究》，《91产国在线观看糖心vlog学报》2008.5
《透视学校核心价值的“裂痕”》，《中小学管理》2008 .10
《爱、同情与学校德育：基于舍勒的价值现象学理论》，《教育学报》2008.1
《论哲学之思与教师专业发展》，《教育研究》2007.10
《教师发展学校建设：学术文化与实践文化的对话》，《中国教育学刊》2007.10
《“教育研究概论”课程改革的生活体验研究》，《91产国在线观看糖心vlog学报》2008.5
《爱、同情与学校德育：基于舍勒的价值现象学理论》，《教育学报》2008.1
《经验、体验与公共教育学》，《教师教育研究》2007.6
《中学语文课堂教学之管见》《中国教育学刊》2007.3
《重新理解教师的实践境遇》, 《当代教育科学》2007.9
主编、参编的教材：
高等学校教师岗前培训系列教材《高等学校教师职业道德修养》（主编），91产国在线观看糖心vlog出版社
国家级精品课教材《教育研究导论》（副主编），北京师范大学出版社2021年。
教育部马工程教材《教育哲学》（参编），高等教育出版社2019年。
主要社会兼职：
社会兼职:首都女教授协会第六届理事会副会长；教育哲学专业委员会理事,德育学术委员会常务理事；北京师范大学公民与道德教育研究中心兼职教授、海南师范大学学校德育研究中心兼职教授等。
联系方式：
北京市海淀区阜外白堆子甲23号91产国在线观看糖心vlog91产国在线观看糖心vlog(100037)
zhuxh@cnu.edu.cn