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2024年11月17日下午，2024年北京德育论坛暨“五育融合育人”研讨会在91产国在线观看糖心vlog东一区B421召开。研讨会分为两个阶段，一是主题发言，91产国在线观看糖心vlog德育研究院执行院长胡萨青年教授、华东师范大学教育学部鞠玉翠教授做主题发言；二是圆桌论坛，北京师范大学教育学部教授、91产国在线观看糖心vlog德育研究院首席专家檀传宝、华东师范大学教育学部教授、91产国在线观看糖心vlog德育研究院特聘研究员黄向阳以及清华大学教育研究院魏军副教授、北京第五实验学校德育特级教师阮守华执行校长、北师大二附中西城实验学校李琳副校长、首师大二附中蔡彤鑫副校长、北京市丰台区丽泽小学党支部王帆书记、91产国在线观看糖心vlog德育研究院院长朱晓宏教授等围绕 “五育融合” 的内在逻辑、路径、方法及典型案例展开深入研讨，共探教育新路径，齐绘育人新蓝图。本次研讨会由91产国在线观看糖心vlog学校德育研究院执行院长胡萨青年教授、91产国在线观看糖心vlog学校德育研究院秘书长高洁副教授主持，

会议伊始，91产国在线观看糖心vlog学校德育研究院秘书长高洁副教授对各位参会者的到来表示热烈欢迎，并对91产国在线观看糖心vlog学校德育研究院、本次研讨会召开的背景、会议环节、参会专家进行介绍。

首先，91产国在线观看糖心vlog学校德育研究院执行院长胡萨青年教授发表了对于首都“五育融合”育人创新中心建设思路的主题发言。胡萨青年教授对中心的发展目标和建设体系进行介绍，并指出，为了进一步落实新时代立德树人的根本任务，立足于首善之区的教育发展战略目标，首都“五育”融合育人创新中心针对基础教育领域中存在的“五育”失衡问题，着力于协同首都地区的教育优势力量，提炼中小幼开展“五育”融合育人实践的“首都经验”，重构“双减”背景下首都基础教育的生态系统，探索“五育”融合教育改革和深化实施素质教育的“首都方案”。同时，胡萨青年教授也指出“五育融合”当前面临的问题和挑战，如“五育”之间的关系是什么、五育是目标还是手段、五育何以融合等，并希求在今天的探讨中得到进一步启发。

随后，华东师范大学教育学部鞠玉翠教授分享华东师范大学“五育融合”研究中心建设经验与反思。鞠教授指出，五育融合不同于五育并举，欲求实现“五育融合”，需要具有“融合思维”，包括注重理论与实践的问题、发挥地方教育局和教育发展研究院的组织和中介作用、既挖掘育人价值又彰显学校特色等方面。其后，鞠教授对五育融合的目标、问题、举措、指导与评价要点进行说明，并从现象学的角度对人的成长与五育的关系进行阐释，同时表明教育在“实现真善美统一”中发挥着关键作用。

短暂休憩之后，一场聚焦“五育融合”内在逻辑、路径、方法及典型案例分享的圆桌论坛精彩开启。

北师大二附中西城实验学校李琳副校长指出当前教育实践中“五育”存在碎片化、割裂化等问题，并从分科教学、条块管理等方面进行原因分析。为了促进人的全面发展、塑造完整的人，在进行五育融合实践上需要转变教育理念、系统构建课程体系、实施多样态教学。

首师大二附中蔡彤鑫副校长从课程融合、活动融合、场域融合、评价融合出发，指出“生活即教育”，真实情景、亲身体验在学生学习成长中有重要作用，并用学校部分课程、德育研学实践活动举例进行生动说明，蔡彤鑫副校长还指出可以通过整合线上线下家校共育资源、开展共育活动等方式实现优质教育。

北京市丰台区丽泽小学党支部王帆书记进行小学部德育工作分享，分别从评价体系、成长记录本、环保基金、午餐保障志愿者、特色活动等方面多维度、全方位对德育工作举措进行说明。

北京第五实验学校德育特级教师阮守华执行校长指出，五育融合在于解决协调、可持续的问题，值得注意的是五育只是全面育人的抓手，实现学生的成长不只有五育，而是“五育＋苍”的模式，教师应该思考如何实现五育的渗透，实现融合教育而非课程的生搬硬凑。

华东师范大学教育学部黄向阳教授带领各位参会人员回顾我国教育目的经典表述、赫尔巴特“教育目的—手段”框架、杜威“教育目的—手段”互构框架，提出教育目的与教育工作之间应是“教育目的—手段框架”的关系，任何一育的实现都是多个教育工作共同努力的结果。

清华大学教育研究院基础教育研究所副所长魏军副教授以清华大学为例，分享了新时代高校劳动教育的实践探索，其围绕新时代高校劳动教育的内涵特征、清华大学劳动教育的目标体系、清华大学劳动教育的实施路径、清华大学劳动教育的学生参与情况与反馈意见调研、新时代高校劳动教育的反思与展望几个方面进行分享。

北京师范大学教育学部檀传宝教授结合黄向阳教授和魏军副教授所讲，指出劳动教育在本质上是为了让劳动活动变成教育过程，目的在于建立“自觉”意识；其次，劳动教育要实现与专业学习的有机融合；最后，高校进行劳动教育时必须具备“劳动意义化”的意识。此外，檀传宝教授还从五育融合的重要性、站在意义角度理解五育融合育人等方面对“五育”进行深度解读。

随着各位专家学者的深入研讨与精彩分享，本次研讨会逐渐走向尾声。各位参会者围绕“五育融合”各抒己见，从理论构建到实践经验分享，从问题剖析到未来展望，全方位、多层次地展开交流与碰撞。本次研讨会为各位参会的教育工作者提供丰富的灵感与坚实的理论实践依据，将有力推动“五育融合”理念在各级各类学校中的深入践行，让教育真正回归育人本质，助力培育出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为构建新时代高质量教育体系注入源源不断的动力与活力。

撰稿：刘清清、李林岩

审核：胡萨 吕佳慧