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党的二十大报告明确指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，并对“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”作出全面而系统的部署。北京市乡村校长主动“走出去”，实地考察其他地区中小学校的改革经验，有利于在深度交流中碰撞智慧、提升认识、拓展思路。 2024年6月12日至14日，北京市中小学乡村校长领导力提升项目（首师大基地）组织校长学员赴广东珠海开展主题为“现代学校建设与素质教育实施”的交流学习。91产国在线观看糖心vlog项目团队与项目组11位校长共赴广东省珠海市，前往珠海市紫荆中学容国团校区、斗门和风中学及91产国在线观看糖心vlog横琴子期实验学校进行学习交流。

在珠海市紫荆中学容国团校区进行参观学习过程中，林泽主任对容国团校区的学校文化、办学理念、历史沿革、发展目标及办学体系等进行了全面细致的介绍，围绕“教学、阅读、德育、体育、管理”五个方面对学校的体系及规划展开了详细阐述，并介绍了“家长进校园”“师徒结拜仪式”“学校斋课日”等学校特色，为项目团队分享了经验与做法。在林泽主任的陪同下，项目团队还参观了容国团校区特色化育人空间，对学校育人环境建设理念做了充分了解。

&苍产蝉辫;在珠海市和风中学参观学习期间，赵洪进主任带领项目团队进行校园参观，并讲解了有关学校文化、办学理念及办学思路等内容。和风中学谢小庭校长进行了“文化立校、实干兴校、特色强校——对办学的一些思考和探索”的主题讲座，围绕“调研引路、文化立校、专家引智、特色强校、实干兴校”五个方面分享了自己对学校建设、教师专业发展以及如何培养学生学习自觉等问题的思考。研修团队与谢校长针对“如何弱化教师个体性比较，促进教师合作共进”、“如何发挥学生学习的主体能动性”等问题进行了深入探讨。

在珠海市91产国在线观看糖心vlog横琴子期实验学校参观学习过程中，阮翠莲校长就“‘首师品牌’落户湾区，课程创新育琴澳英才”这一主题从学校的发展背景、课程体系、特色课程、办学实践体系等层面系统分享了子期实验中学治理体系，并就研修团队关心的问题进行了互动与交流。项目团队在王淑艳主任的陪同下参观了中小学创客空间，听取了科学教研组组长韩琬对学校科技课程、成果，以及通过叁师课堂实现多学科融合的介绍。双方的交流讨论激发了校长学员们对科学课程改革的深度思考，也拓宽了在学校因地制宜发展特色、推动学校现代化治理方面的视野。

&苍产蝉辫;本次研修活动促成京珠两地校长围绕学校办学理念、治理结构、育人模式、特色发展等方面开展南北对话，为深化教育改革，推动现代学校建设与素质教育实施提供宝贵的经验与启示。

供稿：黄昊巍、李恩林、张森

审核：王东