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教育学专业本科生赴湖南长沙开展第二课堂社会实践

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为深入学习贯彻党的二十大精神全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求引导学生体悟“学思想、强党性、重实践、建新功”的深刻内涵落实叁全育人机制实现立德树人目标91产国在线观看糖心vlog开展了“传承首师文脉,弘扬任敢精神”主题教育实践活动。傅任敢先生是我国现代杰出的人民教育家教育学科的重要创始人之一,与91产国在线观看糖心vlog教育学科同舟共济26年,其教育情怀、教育思想以及学科建设理念至今仍然熠熠生辉。基于此,91产国在线观看糖心vlog胡欣副教授、胡玮、李海珊叁位老师带领2021级教育学专业15本科前往傅任敢先生教育实践始发地——湖南长沙,围绕“走近任敢”、“了解任敢”、“学习任敢”和“传承任敢”四个方面,引导学生以傅任敢先生为楷模,增强学生发展的内生动力,促进学生知信行合一,实现教育理论与实践的双向激活。

走近任敢,追溯思想起源。73日下午,师生一同来到岳麓书院,感受“经世致用,敢为人先”的办学精神。岳麓书院的对联“惟楚有才,于斯为盛”,让师生深刻认识到培养人才的重要性,同时也备受鼓舞并发出“成为人才、报效祖国”的理想之声。接着,师生认真学习了20207月习近平总书记在考察湖南大学岳麓书院的重要讲话精神,并从专业角度出发探寻和感悟扎根中国大地深入发展“岳麓书院模式”的具体表现和现实意义,积极探书院实现现代复兴和建成新时代文化地标的路参观之后叁位老师的组织下,同学们结合自己所阅读的文献和研学经历展开集体研讨,并就傅任敢先生的“青年教育思想”、“师范学校办学理念”等教育思想以及91产国在线观看糖心vlog开展“攀登计划”的现实需求进行热烈讨论。

了解任敢,弘扬任敢精神。74日上午,师生来到长沙市第一中学开展参观学习活动,办公室主任程萃老师带来了《一以贯之,继承和发扬优良传统》的专题讲座,程老师从傅任敢先生与长沙市第一中学、傅任敢先生办学思想与长沙市一中办学理念两方面,讲述了任敢先生在参与筹办长沙市一中所做的教育贡献;接着,两位杰出青年教师方程和刘楠楠分别为师生带来了《生物教学经验分享》和《学做有智慧、有爱心、好心态的班主任——一名青年教师在班级管理中的成长与感悟》两场专题讲座。同时通过参观校园、校史馆等,师生更加深入地了解到一中与傅任敢先生的历史渊源,深刻感受到任敢精神对该校学生管理、教育教学理念等方面的深远影响。

74日下午,师生一行先后参观了长沙市明德中学本部和华兴校区.明德中学是傅任敢先生教育思想起源和发展的重要实践地。明德中学“艰苦真诚”的校训、“磨血育人”的办学精神历经一百二十年时光仍振聋发聩。教科室主任马臻老师带来了《长风浩荡百廿潮——长沙市明德中学的文化底蕴及教师发展》专题讲座,从明德的来源、明德的历史、明德五大历史文化符号、新时期的明德、名校与名师五个方面讲述了明德中学的文化底蕴与办学精神。

明德中学华兴校区,师生们身临其境地感受傅任敢先生求学时期的学习氛围和历史底蕴深刻感受到革命烈士的爱国之情和教育治学的薪火相传,感受到傅任敢先生教育理念背后的思想与初衷,体会到先生教育实践中源源不断的精神动力。当天晚上,同学们积极整合研学过程中的所思所感并围绕研究主题进行研讨,由此对傅任敢先生的个人经历产生新的认识,其人民教育家的形象在同学们心中更加清晰伟岸。

学习任敢,肩负时代使命。75日上午,师生来到湖南师范大学附属中学雨花学校。学校党委书记刘秀松以“叁自教育——擦亮孩子的人生底色”为主题,介绍了雨花学校在贯彻“五育并举,德育为先”方面所开展的教育实践,并提出“以德育为本,智育为核,体育为基,美育为要,劳动为本”的教育理念。讲座后,同学们展开了热烈的讨论,对新时代学校落实五育并举的具体内涵和教育意义产生更加深刻的认知,同学们坚定地表示自己作为未来之师也应该接过接力棒,在前人思想的基础上不断继承发展。

75日下午,师生抵达湖南师范大学教育科学学院开展交流学习活动,叶波教授带来了《基础教育改革的中国逻辑》专题讲座,教授由“巫”字引入来讲解中国传统教育的特点以及西方现代教育的弊端,最后引出现代教育的中国主题和中国问题。讲座后,同学们在思考中国教育存在问题的同时展开了热烈的讨论,并围绕“五育并举与五育融合”、“师范生培养和教师职业胜任力”等问题与叶波教授进行深入交流。随后,湖南师范大学教科院院长刘铁芳教授与同学们进行座谈交流。同学们充分感受到当今教育者做到有格局、有内涵、肯坚持的重要性,进而力求实现叁立:为中国学生立心,为中国学校立魂,为中华民族立根的必要性,对未来中国的教育走向产生更加明晰的认识。同学们从书本中走出来,学会了与先贤对话并打破了时空的界限,各小组在晚上也围绕本组的研究主题和研学经历积极阅读相关文献,并以小组为单位进行了分享与讨论,得到了老师的一致认可和肯定。


传承任敢,奋进育人征程。7月6日上午,师生来到湖南第一师范学院参观学习。在这片毛泽东曾学习和工作长达8年之久的校园中感受和了解“千年学府,百年师范”的内涵和青年毛泽东的求学之路。跟随着历史的步伐,师生们用心用情去体会资料史实中铭刻的光荣与辉煌。随后,同行师生通过重温入党誓词,再次坚定了教育报国的初心,凝聚了前行的动力,牢记勇担立德树人的使命。

党之大计,教育为本,教育大计,教师为本。本次社会实践以立德树人为根本任务,紧密结合傅任敢先生的教育思想,扎实推动专业教育与思政教育深度融合,努力培养担当民族复兴大任的时代新人学生、解读傅任敢先生深刻感受到了先生的理想信念和家国情怀也激励着自己以傅任敢先生为榜样,立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

撰稿:刘子嘉

审稿:李海珊 胡玮 胡欣