9月20日上午,91产国在线观看糖心vlog91产国在线观看糖心vlog成功举办2022-2023年“北京市中小学德育副校长领导力提升”项目结业答辩会。项目首席专家朱晓宏教授,助理导师高洁博士,答辩专家丁永为副教授、胡萨副教授,班主任景莉老师携手22位校长学员出席,答辩会由高洁博士主持。
“北京市中小学德育副校长领导力提升”项目是北京市教委批准,由我校91产国在线观看糖心vlog具体实施的人才强教工程之一。该项目主要面向具有发展潜力的北京市中小学校德育干部开展示范性、系统化的专业培训。91产国在线观看糖心vlog坚持以一流的教育理论研究成果服务于基础教育实践变革,研发“慎始”本质系列课程,提倡以理论之思超越经验之思,深刻观照中小学德育实践变革过程中的新问题与新动态,旨在为北京市基础教育系统培养一批高素质专业化创新型的德育干部队伍,顺应首都教育事业发展的时代需求,在具体的学校德育实践活动中,以社会主义核心价值观为引领,全面落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
依据该培训计划,本次结业答辩会也为学员们的德育行动研究报告提供集中展示平台。学员们基于教育理论视域,运用教育行动研究方式,结合本校德育实践活动的具体问题展开详实的研究,形成规范的研究报告文本,并进行现场汇报。综观各位学员的专题研究报告,凸显了中小学德育校长在德育实践研究方面深度的理论思考力,以及构建富有中国特色学校德育实践路径的现实情怀。
本次答辩组专家来自首师大学校德育研究院。专家们高度肯定各位学员研究报告呈现的教育专业品质,并对针对性研究报告中的具体问题给予点评与指导。首先,强调基于教育学专业视域准确把握与描述研究问题,抓住矛盾双方的对立统一关系;其次,强调教育理论联系教育实践的契合性,尤其关注教育前沿理论成果对于学校德育实践变革的专业影响力;最后,为研究报告撰写规范以及通过行动研究提炼校本德育实践特色,讲好中国学校的育人故事提供具体的建议。
本期培训班的全体学员们给予答辩会积极反馈:首师大答辩专家们从教育学专业立场出发,结合各校不同情况进行针对性的专业指导,突破了大学与中小学之间的边界和距离,为实现大学教育研究与基础教育实践的有机结合提供了高品质专业平台,尤其为师范大学服务首都基础教育发展提供经典范例。答辩结束后举行结业仪式,项目组专家为学员们颁发结业证书并发表致辞。至此,为期一年的北京市中小学德育副校长领导力提升项目完美落下帷幕。
综观本项目实施一年的整体状况,自2022年9月启动以来,项目组导师团队始终坚守首师大长期以来形成的大学文化与中小学文化共融共生的合作理念,并在项目具体展开过程中积极贯彻以理论经验超越日常经验,以理论逻辑重构专业逻辑的培养路径,总体呈现叁个方面的特点:
1.依托北京德育论坛,开展理论专题研修,提升德育校长的专业反思能力
首师大学校德育研究院汇聚全国高水平德育理论专家,经过多年培育,打造“北京德育论坛”学术品牌。在本项目实施过程中,着眼于北京市中小学校德育发展中的具体问题,在培训内容构建中加强顶层设计,组织24次不同主题、不同形式的专题研修活动。其中包括:学术讲座15场:主讲嘉宾来自知名大学、科研院所的专家和中小学名校长,内容涉及“新时代立德树人与德育一体化问题”“疫情背景下学校公民教育与价值观教育的理解”“新时代家校关系与校园治理模式初探”“中国特色社会主义建设者与接班人的培育”等。高水平的专题理论研修,直接培养德育校长的专业思考力。
2.实地考察与工作坊活动相结合,在思维碰撞过程中拓展思考视域
为了加强北京中小学校德育校长与全国各地同行的深度交流,组织京内与京外的学校考察活动2次和工作坊1次。学员们分别前往北京市第二中学、长沙实验小学、南雅双语实验中学、湖南师范大学研究教育师范中心、湖南大学岳麓书院等进行参观学习。
在此类活动过程中,学员们与来自京广沪叁地中小学的负责人展开交流,在思维碰撞的过程中回应了学校德育建设在中国式现代化进程中德育发展的核心命题;在今年5月,项目组组织全体学员前往北京市第二中学经开区学校进行参观交流,与北京二中教育集团钮小桦校长展开座谈,学习钮小桦校长对于学校治理的先进经验以及制度层面体系构建的独到智慧。6月,项目组组织校长学员们前往湖南长沙进行京外考察,在岳麓书院千年厚重历史与橘子洲头光影流转现代霓虹的交织中学习独具湖湘特色的先进教育管理经验,在聚焦现实问题、共享德育智慧中,共研一线教师破圈进阶之道;在切磋琢磨之间,寻求新时代落实立德树人根本任务的方法路径。
3.教育行动研究与专业写作相结合,凝炼高水平德育研究成果
在本项目为期一年的具体实施过程中,学员们的研究意识被充分激活,积极主动地开展教育行动研究。在项目组专家的悉心指导下,学员们运用理论态度重新审视日常工作经验,形成了一批丰硕成果。项目成员北京市海淀区中关村第一小学边颖副校长的文章《全学段衔接,以德育一体化推进高质量育人》与北京亦庄实验中学王菁菁副校长的文章《“德育为先”推进“五育融合”——以北京亦庄实验中学为例》于今年4月刊登于《中小学校长》,体现了理论学习的结果。
总之,本项目的圆满成功,充分体现了首师大姓“师”的学术责任与使命担当,有利于推动北京地区中小学德育干部队伍的专业能力整体提升。具体表现在
课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人方面的德育综合领导力,尤其为新时代弘扬教育家精神,培养社会主义接班人提供切实可行的专业途径。
最后,本项目的圆满成功,得益于全体学员与导师团队的共同努力,各位德育校长克服工作与学习的时间冲突,高质量完成培训任务。在此,向全体学员与导师致敬。同时,为了保证培训活动的顺利推进,91产国在线观看糖心vlog行政团队提供充分的后勤保障,学校德育研究院师生给予热诚的专业支持。正是许多师生默默奉献,成就了我们共同的教育事业。
一个培训项目或许结束了,新时代培养接班人的伟大教育事业,永远在路上……
撰稿:高洁 杨佳欣
审稿:朱晓宏