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北京市中小学卓越校长培养项目举行前期工作总结暨下阶段工作部署会

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7月8日,北京市中小学卓越校长培养项目举办前期工作总结暨下阶段工作部署会议。91产国在线观看糖心vlog党委常委、副校长蔡春,国家督学、北京正泽学校校长李烈,91产国在线观看糖心vlog院长张爽、副院长王东,学院王寰安副教授、陈正华副教授、黄雨恒博士及十余位校长学员参会,会议由张森博士主持。

王寰安代表项目组进行了卓越校长培养项目的阶段性培训总结,布置了下阶段项目的主要任务。他指出,项目开展以来,通过专题讲座、主题式交流、小组研讨、微论坛、高端学术论坛、“我和我的学校”系列教育现场观摩、课题研究等形式为校长学员搭建了多元成长平台,取得了较为丰硕的阶段性研究成果与实践效果。在下一阶段,项目将按照“以学员自主学习和研究为主,集中培训为辅,团队研修助力”的工作思路,聚焦学员研究能力和办学思想提升,以学校管理中的真实问题为导向,充分调动学员的主体性和能动性,推动一系列项目成果落地生根,进一步提升校长培训的实效性。

蔡春围绕卓越校长培养项目的设计理念、预期目标、已取得成果及待深入推进的方面做了详细阐释。他指出校长培养项目并非制造产物,而是以一种自觉的方式,通过有意识、有针对性的设计加快校长成长的进程。卓越校长培养项目旨在使校长能够胜任思想传承创造者、协同创新领导者、关系设计者、社会责任担当者、未来教学引领者等角色,培养教育家型卓越校长。他强调项目在以学员自主学习研究为主的同时将继续推进专家团队的追踪助力,以提升校长理论素养为着力点支持校长学员的教育实践,通过叁年的培训真正实现校长的专业成长。

在学员阶段性报告环节,何石明、裴艳萍、王红梅、郭锋、绳海静、王阔等6位校长依次进行了题为《基于教育优质均衡的集团化办学策略研究》《基于深度学习的“需要+”课堂教学实践研究》《小学全脑教育实施有效策略的实践研究》《构建以中华民族共同体为内涵的特色办学系统的实践研究》《生态系统理论视角下的家园共育课程建设实践研究》《基于胜任力模型的小学中层干部队伍建设研究》的汇报。与会专家同校长学员进行充分讨论和交流,为校长学员下一步工作和研究提出了建议、思路和方向。

至此,北京市中小学卓越校长培养项目前期总结暨下阶段工作部署会议圆满结束。项目后续活动将在各位专家与校长学员的共同努力下,获得更多更好的成果。

供稿:张益涵 郭楚妤

审稿:王寰安 王东